教育读后感参赛好读好文

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暑假，我有幸参加了嘉兴市的暑期亲子阅读活动，读完了一直在读却一直没读完的《爱的教育》，并深受启发。

《爱的教育》真的是一本好书，不仅适合孩子读，也适合家长读。读着一个个爱的故事，我和妈妈的内心都被一种深深的情感力量所包围、所震撼。

《盲童》的故事更是让我感动。盲童学校里的孩子虽然从不见天日，但他们非常顽强，他们和正常人一样说话、唱歌、写字，还可以辨认环境。我真佩服他们，因为他们不轻言放弃!

盲孩子们的世界是没有光彩的，他们学任何东西都要比我们付出更多的辛苦和努力，但他们是那么顽强，那么拼搏，黑暗让他们变得更坚强。我真是自愧不如啊!我是一个健全孩子，而且有亲人的呵护，老师的教育，朋友的关心，但遇到困难时总是喜欢哭鼻子，总想着放弃。去年暑假，妈妈让我参加《校园达人秀》的比赛。我那真是心不甘情不愿的被赶鸭子上架的。赛前训练时，我一点也不认真，所以谱子老记不住，细节也处理得不好。我心里也很着急，但又不肯多花时间去练习。那段时间，我几乎天天哭鼻子。后来被妈妈狠心督促着，总算勉勉强强弹奏下来，完成了比赛。成绩嘛，可想而知了，肯定是不理想的，不付出哪会有收获?面对惨不忍睹的结果，我伤心了好一阵，但这次的失败也让我渐渐懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。

现在，我读了《盲童》的故事，更加理解了有努力才会有回报的真谛。我要不断以这些可敬的盲孩子鞭策自己，不断努力，不断前行!

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我最近迷上了一本书，名字叫做，《爱的教育》

这本书中所说的“爱”究竟是什么?这本书里的“爱”是怎样体现出来的呢?带着问题我踏进了，《爱的教育》去寻找我问题的答案。

这本书是以日记的形式写出的，这本书都围绕着一个字——爱。

这本书主要讲述主人公安利柯和他的伙伴，同学，老师，家人发生的故事。有一件事情使我深有感触。安利柯和他的姐姐无意间得知他们爸爸妈妈进来没有钱了，我想他们应该会坐视不理，没想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花钱……能不要的都不要，他们把所有的东西都换成钱。想给爸爸妈妈减少一点负担，读到这里，我心里很不是滋味。同样是孩子，为什么差别那么大，同样都有一颗爱父母的心，我就很少想到替父母去分担，去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要钱，他们却给爸爸妈妈分担他们非常让我佩服。这是父母与子女之间美好的爱而已却不是这本书的全部，许多朋友之间师生之间的爱，使我受益匪浅。我爱不释手。

我明白了爱其实很简单，无论是父爱，母爱，友情，还是师生之情，爱国之情都伴随着我们。

爱像一丝阳光，照耀着我们成长，爱像一朵路旁的野花，只要你发现那朵花的魅力，爱就在你身边。

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最近我读了一部让我感受良多的好书——《爱的教育》，原名《心》，是一位意大利的著名作家亚米契斯所写的。

他是用一则则的日记来讲述一个四年级的小学生与老师和爸爸妈妈、朋友们所发生的一些有趣的，感人的小故事。有主人公安利柯和朋友们发生的一些小误会，也有彼此之间的友情故事，都非常有趣。比如有一次安利柯好朋友的母亲去世了，老师公布了这一个事情之后，所有地小朋友都为他伤心，大家一起安慰他，开解他，让他感到温暖，帮助他一起渡过了最艰难的时期。

看到这，我不禁联想到，有一次我的好朋友金思远，因为考试只考了80多分，她非常伤心，课后我和别的小女孩一起去安慰她，对她说：“成绩好差是不重要的，努力学习和有一颗诚实的心才是非常重要的。”最后金思远在我们齐心安抚下又重新拾起信心。

读了这本书后，我感到爱是伟大的无处不在的，有对祖国的热爱，有朋友之间的友爱，有亲切的母爱，对病者或幼小的关爱……，所有的爱都是伟大的，所以，我们报答祖国，报答老师，报答同学，报答朋友，报答父母对我们的教会。

啊!自从我读了《爱的教育》后就仿佛无数的“金钱银两”，我相信无数的人类都拥有高尚的品质。

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《爱的教育》一书是以日记的形式展开的，来自一个小孩子的笔下，内容是通俗易懂，因为那个年龄阶段的孩子对于他来说笑就是开心，哭就是难过，喜怒哀乐来还没有那么多的意味深长，从朴实的文字来看，仿佛一双澄澈的眼睛盯着你，向你默默述说着他的故事。读《爱的教育》一方面我对比了中西方教育文化的差异，另一方面在感慨书中师生情的同时也被鼓舞了。

《贫民窟》中讲的是我和母亲还有雪尔维三人去给报纸上记载的穷妇人送救济的东西，没有想到这个老妇人就是我的同学克洛西，我告诉了母亲，母亲让我不要做声，怕我同学的对于我的布施而难为情，而恰巧这个时候克洛西看到了我，这个时候书中特地强调了一个小动作“母亲背地里向我背后一推”然后我就去抱住克洛西，克洛西也起来握我的手。这个动作无形之中是母亲教会了我们要尊重别人，呵护那些心灵需要安慰的人，假设母亲没有去推我一把，那么我就是呆呆的看着克洛西，想象一下那个画面，我是尴尬的，相必克洛西心中就是五味杂陈了。那我主动去拥抱了克洛西，无形中通过拥抱给了他安慰和尊重，克洛西也是个孩子，没有多想的就跟我握手。不管这个小动作是否会对他的成长造成一定影响，但我相信长大后的克洛西会慢慢领悟这其中给予的关怀与尊重。突然想到一个案例，美国一银行遭抢劫，嫌疑犯劫持了一名儿童，在嫌疑犯被jb之后，大概是总统之类的人物说了一句“演习结束了”，我想这个案例知名度挺高的，如果没有说那句话，恐怕在小孩心间永远会留下阴影，我认为与“母亲推我一把”有异曲同工之妙，这就是西方的'教育，也是我国教育所缺少的人文关怀与心灵慰藉。

《爱的教育》中不停的讲着教师与学生之间的感情，比如说《弟弟的女先生》中，女先生时不时的问弟弟是不是会装作不认识老师，把头向着别处?还举着湿润的研究吻着弟弟。我感觉书中的老师都是心软的像棉花糖的人，他们真的是把学生当成了自己的孩子，关心他们的成长起居，在中国从来都是学生担心老师是不是会将学生忘记，但是在书中不是，书中的老师就算过了很多年也还能喊出教过的学生的名字，这让我感觉有种莫名的亲切感。在中国，假如是学生认出了老师，老师顶多是一句寒暄，不会有任何絮絮叨叨的家常话，因为对学生的印象太少了没有话资，假如是老师认出了学生，学生也只会害羞的喊一声老师扭头就走，不是说中国没有外国那样多的师生情，但我总觉得是少点了什么让我感觉这种感情好是陌生。

我很奇怪为什么书名要叫《爱的教育》，读完这本书我像是模模糊糊的懂了。爱在他们心间是澄澈的，所有故事都是有爱串成的，书不是要向我们讲述多么惊天动地的故事，只是想向我们展示，那颗在人与人之间充满的平平淡淡的爱，没有任何杂质的爱。

教育读后感参赛好读好文5

今年我们度过了一个有史以来最漫长的寒假，由于新冠肺炎疫情，我们学生只能在家里学习。我在这个“加长”版的假期里，读了《爱的教育》这本书，它使我走进了一个充满爱的世界。

《爱的教育》的作者是艾德蒙多·德·亚米契斯，是一位多产作家，也是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。这本书主要内容是说一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。“爱”是整片小说的主旨，在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

这本书让我感受到了爱的力量，懂得如何去爱一个人。它教会我们将爱献给需要的人。从身边的小事做起，从换位思考做起，学会理解，学会宽容，学会友爱。爱人不仅仅是大人们的事情，我们也要从小学起，学会谅解别人，这样才能明白父母和老师的辛苦，做一个内心充满爱的人。

在《爱的教育》这本书中，作者把爱比成很多东西，却是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。

的，非凡的。

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