都是睡觉惹的祸作文

都是睡觉惹的祸作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的都是睡觉惹的祸作文，希望对大家有所帮助。

夜晚，皓月当空，一片寂静。此刻，大家早已进入了梦乡，而我却还在书桌前奋笔疾书，一旁的妈妈还不忘冷嘲热讽几句：“活该，叫你天天睡懒觉，现在作业写不完了吧！”唉，这事还得从头说起。

自疫情以来，只能天天窝在家里“停课不停学”。可是，冬日里温暖的被窝，是任谁也抗拒不了的诱惑，不用去学校，本就少了一个早起的动力，再加上网络上流传着一句戏言“劳逸结合，也是防疫的法宝”让睡懒觉变得更加理直气壮，自然免不了天天赖床了。

这不，昨天睡得晚，今早，小闹铃“叮铃铃”地响起，如同复日里冗长的蝉歌，可我仍呼呼大睡，耳朵里仿佛有一层隔音膜似的，再响的闹钟也失去了它往日的威力。不消片刻，睡眼朦胧间，妈妈的“河东狮吼”传入耳中，“这都几点了？还不起床？又想在晚上赶作业吗？”我翻了个身，抓起被子往头上一蒙，一边嘴里不耐烦地嘟囔着：“知道，知道啦，我马上就起”，一边窝在被窝里，闭着眼，听着脚步声渐行渐远，抑制不住瞌睡虫的侵袭，又一次沉沉睡去。

“你还睡!”我费力地抬起沉重得好似有千金重的眼皮，努力睁开一道缝，依稀间，妈妈不知何时又出现在房间里，如同一只发怒的狮子，圆溜溜地瞪着我，我吓了一跳，一下子瞌睡虫跑了一半。“你自己瞧瞧，这都几点了，再睡，你干脆就别读书了”！我心里极不情愿，连忙说道：“好好好，你先出去，我马上起床。”说着，作势就要坐起来，再一瞄，房间里没了妈妈的身影，我又拉起被子，再一次进入了梦乡。不知过了多久，突然，身上一空，一阵凉意，仿佛一下子从暖和的温室掉入了冰天雪地里，伴随着的还有一声怒吼“你到底起不起啊？”我打了个寒颤，也不知是冷的还是吓的.，我猛地跳了起来，睡意全无，再一抬头，妈妈的怒容映入眼帘，只见她狠狠地把闹钟往床上一扔，我定睛一看，“哎呀！快10点了！”我惊叫着跳下床，“你怎么不早点叫我啊！”我随手把闹钟一搁，手忙脚乱地穿好衣服，此时，妈妈早已准备好了早餐，我飞一般地冲向卫生间洗漱，又立刻冲到餐桌旁三下五除二吃完早餐，飞奔书桌，开始了新一天的学习，然而，时间早已溜去了大半，下午还约同学锻炼身体呢，看来又是匆匆忙忙的一天。

终于写完了，松了一口气，停下手中的笔，挺了挺腰板，伸了个懒腰，恍惚间，我仿佛看到：新型冠状病毒已经被打败了，大家摘下口罩，满面笑容地奔跑在校园操场上。唉，现在才知道，以前在学校里读书写字时日子是多么的美好，多么的珍贵啊！真后悔以前不好好学习，身在福中不知福！真希望这次疫情早日过去，让我们在明媚的春光中背上书包，奔向校园，尽情吮吸知识的甘露！

第2篇：都是睡觉惹的祸作文

这篇都是睡觉惹的祸作文范文很有代表性，送给你。

都是作文惹的祸

甲：今天天气好晴朗，我的心情跟他一个样。问我为什么？我写的作文得到了老师的表扬，不过我们班上也有几个奇才，看，那不，正在念罚书。

乙、丙、丁、五一边念一边上。念：“我以后一定好好学习写作文，再也不糊弄老师了。我以后一定好好学习写作文，再也不糊弄老师了。”

甲：你看看你们，现在知道后悔了吧。

乙：其实我觉得我写得也挺好的，老师教我们写作文要用上修辞，我用了夸张，谁知道他不喜欢。 甲：你那也叫夸张？乙：怎么不叫？

甲：今天这么多人在场，你念出来让大家听听，看看你那夸张的修辞合不合适。

乙：念就念，你们听着。丙丁五：洗耳恭听。

乙：上次老师不是让写游记吗？甲丙丁五：对啊。

乙：我就写了：星期日，我们全家人起了个大早，因为我们要到太平山去摘水果，爷爷和奶奶就住在太平山。

甲：太平山？有这地方吗？丙：我只听说过停放尸体的太平间。

乙：你爷爷奶奶才住在太平间呢！ 就叫太平山。我们来到了太平山下后，就脱了鞋子开始爬山，大约用了一分钟，就到了山顶。

丙：一分钟？上的是个小土包吧。

乙：山上的空气很好。爷爷带我们去果园里摘水果。爷爷的果园好大，里面有好多果树，有西瓜树、甲：西瓜树？乙：有草莓树。丙：草莓树？乙：还有菠萝树.丁：菠萝树？ 五：你这还都是有技术含量的树呢？

乙：因为我太小了，爬不上去，爷爷就爬上一棵西瓜树，摘了一个最大的西瓜丢给爸爸，我爸爸用一只手就接住了。

甲：一只手接西瓜？你爸爸的手够大的。

乙：果园里还有很多长在地上的水果，有苹果、梨子、椰子等，

丙：这些东西会长在地上？

乙：爷爷摘了一些椰子，剥掉皮，分给我们吃，我觉得椰子好吃极了，一口气吃了二十几个。

丁：你没见过椰子吧？就是香蕉一口气吃二十几个也不得了啊！、

乙：吃完了水果大餐，爸爸决定带我们到旁边的喜玛拉雅山上玩。

五：喜玛拉雅山？我没听错吧？

乙：听老师说喜玛拉雅山是世界上海拔最高的山。老师果然没有骗我们，我们爬呀爬，大概爬了三分钟才爬到山顶，热死我了。

丁：喜玛拉雅山顶？热死了？真是被雷到了。

乙：后来我们还是觉得热，于是就去泡温泉，好冰爽的温泉啊，这山真是好。我们正想去餐厅吃饭，就听到妈妈在太平山顶喊我们回去。我们只好依依不舍地走了。

丙：哦，合着这太平山跟喜玛拉雅山是肩并肩的邻居啊！

乙：爸爸说如果我下次考试得第一名，还会带我到西京的山上去玩，听说那座山还要高，得爬五分钟，上面还有一个很大的儿童乐园。我一定要考第一名，早点到西京山上去玩。

甲：我听说过东京、南京、北京，还就是没听说过西京。老师给了什么评语啊？

乙：老师评语：内容矛盾百出，极尽夸张之能事，不知所云，教书二十余年，初次见这等奇文。 甲：老师批得对，批得好。丙：我写得作文可没有一点夸张的地方。老师也罚我？

甲：那你又写了些什么啊？丙：我写得的我爸爸带我到动物园玩的情景。

乙：你也给我们念念听听。

丙：好吧。星期日的早上，爸爸带我们全家去动物园，一路上鸣蝉的叫声一直吱吱吱，吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱、、、、、、、、、

甲：够了，够了，还有多少个吱吱吱呀？丙：一共五百多个，老师不是让写六百字吗？ 甲：哦，你在这用吱吱吱凑字数啊？乙：那老师给你下了个什么评语啊？

丙：老师评语：内容过于写实，全篇用五百多个吱字，本人教书二十余年，初次见这等奇文。 丁：有了你们的前车之鉴，老师再让写作文时，还要写出自己的一些学习心得。

甲乙丙五：是，那你是怎么写的？

丁：上次我跟妈妈爬山回家后，认真地查阅资料，终于发现有一件事验证了课本上的知识，当时我就非常高兴地写了下来，交给了老师.

甲：那不是很好吗？

丁：我就写今天和妈妈一起去爬山，到了山顶，妈妈说安静的山间会有回音。于是我试着大叫了一

声:“你好吗？”大约三秒之后果然听到了：你好吗？你好吗你好吗你好吗你好吗

甲：不会又是五百多个你好吗？

丁:哪里，没有五百多，你好吗是三个字，只用了不到两百个。课本上说的音波反射，我终于体会到了，我觉得那真是有意义的一天。

甲：老师给了你什么样的评语。

丁：老师评语：能从玩中验证学习知识，老师十分高兴，但全篇两百句你好吗 本人教书二十余年，初次见这等奇文。

甲：五，你是因为那篇难忘的事才受罚的吧。

五：没错，我觉得我写的事确实挺让人难忘的。甲：那你写的是什么呀？

五：我写的是一天早晨，我起了个大早，便背着书包来学校，当时学校里一个人都没有，我走到教室门口看见一沱大便，当时就吃了一斤。

甲乙丙丁：你吃了一斤？

五：当时我就大喊：是谁这么缺德？这时班长来了，他看见了也吃了一斤，破口说：真没公德心，在教室门口大便。

甲乙丙丁：班长也吃一斤？

五：没一会儿，很多同学来了，老师来了，校长也来了，大家都吃了一斤之后，一起动手把大便给清理干净了。这真是难忘的一件事。

甲乙丙丁：这大便有上百斤吧？什么人有这本事？

五：后来老师说了我才知道，不是吃了一斤，应该写吃了一惊。

甲：这正是老师跌镜批奇文，五：白字害人吃一斤。丙丁：为凑字数重百遍，乙：三五分钟爬高山，甲：其实学习作文并不难，多读勤练是关键，

甲乙丙丁五：但愿朋友都努力，定能下笔如涌泉。