教育局2019年上半年工作总结及下一步工作要点

教育局2019年上半年工作总结及下一步工作要点

特克斯县教育局全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神和习近平同志系列讲话精神，围绕提高教育发展质量和效益，深化教育领域综合改革，优化教育资源配置，推进各级各类教育加快发展，努力办人民满意的教育，以纪念建国70年为契机，按照年初制定的工作目标，围绕县委、政府的工作部署，五月我局主要抓了以下几项工作。

一、工作开展情况

（一）履行抓党建主体责任，加强教育系统党建工作。一是各党组织认真过好党组织生活。把严肃党内政治生活作为加强党的政治建设的基本路径，按照县委组织部每月固定主题党日活动方案要求，结合实际制定各党支部方案，扎实有效开展“三会一课”、“5+x”（机关“6+x”）、固定主题党日等组织生活。二是开展教育工委每个季度党建工作督查。为进一步强化全县各学校（幼儿园）党的建设工作，落实好党的建设各项工作任务，通过实地查看校园文化建设，查阅档案资料，与党员教职工座谈等方式，对68个学校（幼儿园）党支部进行全面督查指导。三是开展发展党员工作专题培训，进一步提升党务工作者业务能力。组织全县各学校（幼儿园）党支部党务工作者120余人开展发展党员工作专题培训，进一步规范发展党员工作程序。

（二）高度重视基础建设项目。一是梳理2019年续建项目基本情况，与监理、施工单位核实具体施工工程量，倒排工期，同时整理各续建和新建项目施工资料归档入柜，6月20基本竣工。二是联合重大项目办、设计、勘查等单位对2018年完工项目和复工项目进行检查。完成2019年农村义务教育薄弱学校改造计划项目和2019年农村义务教育校舍安全项目地债资金的申报。调整因布局调整而撤销、合并学校的食堂和教学仪器设备。三是规范义务教育阶段大宗食材招标程序，强化县级教育局和校级的监管，严把食材进口关、质量关的要求，拟对义务教育阶段食材进行招标，实行食材五统一。

（三）稳步推进标准化建设。一是对7所未办理土地使用证、15所土地使用证与实际面积不相符的学校进行测绘，办理土地使用证。二是与县电力公司对接，将4所高压线杆横穿校园的电线杆移出校园外，将2所高压线杆在学校围墙边的，用防护栏围起来。四是组织义务教育阶段学龄人口中未办理残疾证、已办理残疾证但残疾类别及残疾等级与实际不一致、无残疾评定表人员71人进行医学评定，完善残疾人员档案，为普及程度建档工作提供了有效的证明材料。五是对义务教育学校标准化建设存在问题较多的学校进行跟踪督查。对照督导检查时存在的问题，重点对农村学校标准化建设的建档工作整改情况进行逐项检查，并提出指导性意见建议。六是迎接州人民政府教育督导委员会一行对特克斯县义务教育学校标准化建设和义务教育均衡发展工作开展情况进行了过程性督导检查及预检，共检查乡镇7个，中小学校14所、教学点2个。对照反馈的问题，逐条进行梳理，制定整改方案，明确整改时限。

（四）深化课程改革，努力提升教育教学质量。一是高位推进教育教学常规管理的规范化和科学化，教育局1-6月下校检查共16所，听课300余节。全县各学校联片教研活动共开展20场次。二是各教学能手工作室全面推进“送教下乡”开展“城乡牵手、共同成长”全县6个乡镇场各学科教师聆听观摩。三是举办第五届“苏伊杯”教师教学能力大赛，设定13个学科组，71名参赛选手，通过粉笔字、教学设计、课堂教学能力三方面层层选拔出26名优胜选手参加州级比赛。

（五）教育脱贫攻坚有序实施。一是分类全县各乡镇建档立卡贫困学龄人口，将各乡镇建档立卡学龄人口发放至各中心校，并安排全县各学校利用入户走访等方式摸排核实建档立卡学龄人口受教育信息。二是在县第五小学组织全县贫困生开展“明眸雪莲花”公益救助活动，全县185名贫困生进行了视力检测。三是通过业务培训的方式来加强全县各学校（幼儿园）扶贫干事来不断提高各学校（幼儿园）教育扶贫分管领导及扶贫干事业务水平。

（六）强化教师队伍建设。一是补充教师队伍，优化配备资源，通过自主招聘补充教师队伍缺口，保证各学校教育教育教学的正常开展，合理配备教师资源，调整部分学校教师，同时组织新一轮教师资格认定及现场确认。二是对接编办，核定教师队伍编制数，摸清教师队伍编制情况；对接人社局，办理退休及病退人员手续，审核教师队伍人员人事档案，补充档案缺少材料。三是各中小学、幼儿园加大国家通用语言提升班的督导力度，每周六派专人负责考勤和督导工作，切实提高教师国语授课能力。培训从发音、备课、授课、测试等方面对每一位教师点对点的进行了培训。通过培训教师们纷纷表示要克服一切困难，学好“国家通用语言”，改变自身发音不准的缺陷，更好地为学生服务。

（七）顺利完成2019年高考，稳步推进考试季各类考试准备工作。由政府办牵头召开了特克斯县考区2019年招生考试考前工作各成员单位协调会。要求各级部门要统筹协调好招生考试服务工作，按招生考试社会环境的综合整治工作目标，建立各部门联动工作体系和工作机制，并制定好应急处置预案，按照各自的职责分工，主动协调，积极配合，各司其职，认真开展工作。同时顺利完成了2019年区内初中班考务工作，中考也准备有序。

（八）大力推进平安校园建设。一是联合委健卫针对全县中学生进行全面体检，确保学生身心健康。二是积极推进扫黑除恶及安全生产督导检查。三是开展水上交通安全暨防溺水知识进校园活动。四是召开2019年度扫黑除恶工作部署会，对各校进行督查抽查对落实不到位、打折扣的学校、幼儿园进行严厉追责。五是组织全县各中小学参观禁毒警示基地，截止至目前共有600余名师生参观完毕。

二、工作中存在的问题

一是义务教育标准化建设个别指标不到位，通过本月州教育局的督导检查，发现工作盲区仍然存在，教育局机关义务教育学校标准化建设工作培训不到位，致使部分档案人员对指标理解出现偏差。

二是下基层检查指导工作力度不够，教育局各科室下基层学校面对面交流、手把手指导，研究具体情况，帮助基层学校解决实际问题，针对基层学校幼儿园发现的问题，要求在整改时限内完成整改落实。

三是在党员管理方面，教育工委党员人数多，在党员信息维护与管理、发展党员工作的开展和落实方面存在一定的困难，对各乡镇场学校（幼儿园）发展党员需进行摸底和整理。党员队伍结构需进一步优化，特别是幼儿园发展党员工作滞后，发展年轻幼儿教师力度不够。

四是今年招生考试形势严峻。我县考生共1589人（其中昭苏县651人）比去年增加179人。中考报名人数2133人。各考点人员相对密集，我县各部门整合、机构改革，招生组织机构人员变动较大，成员单位也进行领导调整这对组织考试工作的多方协调，紧密配合上以及巡考人员的选聘，考场设置、考务管理都带来新的要求和压力。

三、下一步工作计划

（一）完善标准化建设各项指标。一是收集职能部门教育工作开展情况印证材料；与县民政、残疾等部门及乡镇场对接，开展关爱留守儿童工作。二是根据州督导组提出的问题，找出我县义务教育学校标准化建设工作距离高标准通过验收还存在的问题，制定整改方案，明确责任人员，限定整改时限。三是要求所有学校对照此次检查出现的问题逐条进行自查，在暑假前整改完毕。四是对所有学校义务教育学校标准化建设工作开展情况进行再次督导检查，找出薄弱学校，薄弱环节，集中乡镇均衡办的力量帮助其整改。五是对所有学校标准化建设指标负责人员进行培训，进一步规范建档内容，明确如何分卷及卷内材料。

（二）正视问题，细化党建主体责任。进一步加强学校党务工作者队伍，要配备好专兼职党建干事，支委成员空缺的要及时召开党员大会进行补选，培养一批党性意识强、组织纪律性强、具备一定业务知识的党务工作者。各学校（幼儿园）党支部针对第一季度督查中存在的问题要理清思路，进一步分解任务，做到责任到人，对问题进行分析，制定切实有效的整改方案，提出具体的措施和要求，建立整改台账，确保完成整改落实。

（三）围绕新中国成立70周年，开展好一系列活动。结合实际，开展好对生活困难党员和老党员的慰问工作；表彰一批优秀党员、党务工作者、先进基层党组织。做好“党建促业务”、“党建促稳定”工作，党建工作要充分带动教育教学工作的发展，通过发挥党员先锋岗的作用，在教职工队伍中创造比师德、赛业绩的良好氛围。

（四）稳步组织各类考试和各项活动及学生暑假工作。一是根据伊州考发〔2019〕4号部署要求，进一步统一思想，明确任务，顺利完成2019年中考和2018-2019学年第二学期期末质量检测考试任务。二是开展好学生暑假工作，确保学生度过一个安全、愉快、丰富的假期。

（五）继续促进办学条件稳步提升。教育局不定期联合重大项目办、质检站对新建、续建和完工项目进行联合检查。根据布局调整合理分配和调配教学仪器等相关设备。同时完成2019年秋季免费教科书的征订，确保学生课前到书和人数一册。

（六）加大教育脱贫攻坚力度。进一步加大对各校幼儿园主要领导及扶贫干事对教育扶贫各项政策的培训及指导，规范各校园伙食补助食堂资金管理及加强监管，做好建档立卡等家庭困难学生的帮扶工作，积极争取各项社会捐赠，做好教育系统各学校幼儿园经费管理及固定资产清查工作，和财政积极对接，确保各项经费及时足额到位。

特克斯县教育局

2019年6月12日