中学学校工作总结

聚 焦 质 量 全 面 发 展

——中学学校工作总结

2020年，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和国家及省市教育工作会议精神，紧紧围绕江北区教育局的工作部署，以“轻负高效”为主旋律，以稳中求进为主基调，落实立德树人根本任务，强化管理，狠抓落实，求真务实，精耕细作，较圆满地完成了期初制定的目标与任务，现将学期工作总结如下：

一、管理机制不断优化

1.完善制度规范

学校始终坚持依法治校，民主治校，为进一步落实依规管理，依章办事，全体行政利用暑期修订了《宁波市洪塘中学管理制度汇编》，完善学校已有的各项工作制度。组织召开了宁波市洪塘中学第十二届一次教代会，修改完善了《宁波市洪塘中学奖励性绩效工资分配条例》部分条例，并提交大会讨论通过，充分发挥了教职工民主管理、民主监督的作用，增强了全体教职工的责任意识和凝聚力。

2.优化管理机制

积极探索“管理重心下移，领导工作下沉”的“低重心管理”模式，即实施以年级主任为核心的年级组管理负责制和以教研组长为核心的教研组管理负责制。改变“火车跑得快，全靠车头带”的传统管理模式，探索学校管理模式的全面更新，为实现“职责明晰，政务顺畅，人尽其才，各展所长”的管理目标进一步奠定基础。

二、文明校园创建有力

学校把创建文明校园作为加强精神文明建设，提高办学质量，促进学校和谐持续发展的一项重要内容，以创建文明校园为着力点，深入开展创文活动，加大创文宣传力度，形成了全面动员、全体师生员工齐动手的态势。在安全稳定、质量提升的基础上，进一步丰富学校文化、优化校园环境、促进内涵创新。进一步传承和挖掘“养正”文化内涵，打造以“养正”为核心的理念文化、育人文化、课程文化。用养正文化滋养学校发展，营造浓郁的文化氛围和温馨的育人环境， “正心立德、正行明理、正业求真”的正文化深入到每一位师生心中，浸润到学校工作的方方面面，提升了学校文化品质和办学品位。

学校成功获评宁波市第四批文明校园，充分说明我校在精神文明建设工作中做出的坚实努力，也充分彰显了全体洪塘中学师生锐意进取、凝心聚力、奋发有为的精神风貌。

三、师资力量稳步提升

1.培植卓越干部队伍

加强行政干部队伍建设，努力提升干部队伍的学习力、领导力和执行力，牢固树立“管理就是服务”、“管理更是引领，更是担当”的意识。干部队伍能充分发挥率带作用，坚持深入教学一线，参与教育教学改革。坚持做好行政在开学一个月内率先开好一节高质量的公开课，坚持做好行政干部值周负责制度。学校行政队伍团结务实、廉洁勤政、开拓进取，有坚强的战斗力、凝聚力，赢得群众信赖。

2.建设优秀教师团队

（1）加强师德师风建设

学校把加强师德师风建设放在队伍建设的突出位置，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。坚持正确舆论导向，树立典型，弘扬正气，定期召开教师例会，进行政治学习，广泛开展宣传，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，并将之细化为争做“尊重学生、备课充分、教学生动、公平公正、讲解透彻、要求严格、语言幽默、平易近人、亦师亦友、积极乐观”的洪中好教师，树立良好的教师形象。

（2）加快新教师队伍建设

以学校青蓝工程师徒结对活动为抓手，加快加强新教师队伍建设，充分发挥学校骨干教师的传帮带作用，提高学校教师队伍整体素质。坚持每月召开阶段总结会议：总结新教师取得的进步，分析现阶段存在的问题，提出切实有效的建议。

12月3日下午，举行青年教师信息化教学比武活动。陈宁宁和曹吉腾获得一等奖，叶莎咪、吴杨浦和马卡妮获得二等奖。以赛促研，以赛促变，促进了青年教师的专业成长，进一步了激发广大教师实施课堂信息化教学改革的积极性，推动课堂信息化教学改革工作的普及和深化。

（3）加强学习培训和校本研修

学校本着“教师是学校的主体，教师的素质是学校的生命线”的理念，积极推进教师继续教育，认真组织校本研修、培训，引导教师牢固树立终身学习理念。除了指导教师完成省师训平台选课工作，学校开展了主题为“聚焦课堂，精准教学”的校本研修，组织6次学习活动：

时间、地点

培训形式

培训内容

理论/实践

2020年8月27日

读书分享会

“‘阅’见美好，‘读’具匠心”

理论/实践

2020年8月27日

专家讲座

《基于目标的“备教学评一致性”研究》（北仑区教育局教研室 刘信态）

理论

2020年8月28日

专家讲座

《做一个“有心”的教师》

（武汉市第六初级中学政教主任、武汉市功勋班主任 代建勇）

理论

2020年8月28日

专家讲座

《家校沟通，想说爱你不容易》

（武汉市第六初级中学政教主任、武汉市功勋班主任 代建勇）

理论

2020年8月29日

专家讲座

《新时代新课改背景下的德育思考和实践》（宁波市第四中学 钱洲军）

理论

我校《三“研”并举 两“线”齐飞》校本研修获得江北区2019学年优秀校本研修项目。

同时，于11月5日下午，举行了“聚焦课堂，有效教学”的论坛。六位来自不同学科的老师向全体同仁分享了他们在具体教学实践中对“精准教学”的思考与体会。王益锋和柳静春老师获得一等奖，郑梦露、薛月琴、董灵肖和傅杭波老师获得二等奖。论坛活动活跃了教师的思想，促进了教师间的交流，有利于教师更好地实施精准教学，提高课堂效率。

四. 教学质量再上台阶

1.细化管理，向过程要质量

（1）严格落实教学“五认真”要求，本学期的重点是紧抓“备课”环节。期初，落实具体要求。11月6日，进行期中教情、学情调查活动，检查人员由兄弟学校骨干教师团队组成，检查内容包括教师备课本和学生作业的批改情况，并公开反馈。严肃对待每一次的教学常规检查，不仅促进了教师成长，同时有利于规范教学管理，保证学校教育教学的高效运转。

（2）加强定期或不定期的听课检查制度。继续实行“推门”听课制度，促进课堂规范与转型。听课后通过各种形式及时反馈交流听课意见。

（3）加大教风巡查的力度：一查授课情况，对教学过程中出现的问题将依据教学常规考核细则提出针对性的改进措施；二查作业批改情况，要求教师对于所布置作业进行及时批改、订正、讲解、反馈；三查辅导的情况，要求辅导老师准时到位，做好学生的辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。

（4）继续做好“师生同考”工作。并在大型考试后召开质量分析会议， ……此处隐藏1927个字……”第十三届科技节系列活动。科技节活动让学生将所学知识应用于实践，一张张手抄报，绘画出生物的多样性；一座座纸桥，闪动着同学们的智慧与创新；一个个实验，让同学们感受科学实验的严谨；一个个创意，让创新精神在创客世界里畅快地演绎。

艺术节——2020年12月，开展“璀璨校园舞台 绽放青春艺彩”第十九届艺术节暨第十一届心理健康活动月。 “独唱”、“独舞”、“独奏”比赛，绘画、书法、手工创意类比赛，元旦迎新文艺汇演等活动展示了洪中学习的青春风采。

除以上活动，艺术节活动还包括丰富多彩的心理健康月活动，更有精彩绝伦的教师卡拉ok比赛。

（3）搭建家校协作桥梁，营造家校共育良好氛围

成立新一届学校、年级、班级三级家委会，努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。11月18日、19日开展各年级期中家长会暨七年级家长学校活动，帮助家长树立正确的教育观，使家长掌握科学的教育方法，有效促进家校教育的一致性。邀请家长志愿者参与校园安全服务：协助学生放学交通管理，纠正学生不安全行为，规范学生到校行为，参与和协助学校举办运动会、音乐会、艺术节等大型活动，参与学生安全管理方面的主题教育等。学期末，继续要求班主任、学科教师、德育导师定期进行家访，让老师们走进学生家中，了解学生家庭状况，掌握学生思想动态、生活习惯、困难困惑等。

3.德育检查精细化、高标准化

本学期，学校德育部门进一步完善了班级的“德育检查细目”，优化了阳光班级评比制度。坚持每天对卫生、中午就餐、两操、学生行为规范进行检查，每周公布评比结果，对一周内表现好的班级颁发流动红旗，每月在流动红旗的基础上，根据黑板报检查、校内外获奖情况评出“阳光班级”并授以奖牌。通过检查评比，同学们中午就餐、早操晨跑更有秩序，校园环境卫生更加干净整洁，同学们的行为规范更加文明。

4.心理工作润物无声，发挥品牌力量

本学期心理健康教育工作以落实常规工作为主，重落实、抓实效。深入开展心理辅导、个体咨询和心理普查等基础常规工作。开展七八九年级心理普查，建立心理档案。做好心理危机干预重点预警，对七八年级及九年级学生的重点学生进行重点关注与定期谈话，提升心理健康教育的有效性。

在第十一届心理健康教育活动月期间，拉开了主题为“‘疫’境中的生命成长一一校第十一届心理健康活动月的序幕。心辅中心李佳庆和李晶两位心理教师通过“心灵启智——珍爱生命团辅课”，在七八年级分别开展了《生命五样》、《奏响生命的乐章》团辅课。七年级的“生命之旅”户外拓展课上，同学们带上了眼罩成为盲人或者闭上嘴巴成为哑人，体验人祸残缺；八年级观看了生命电影《奇迹男孩》，讲述了因天灾面部缺陷的小男孩如何进入普通学校，并重拾自信、积极面对生活的励志故事。

11月25日，迎接宁波市示范性资源教室评估工作小组检查，学校成功获评“宁波市第三批合格资源教室与示范性资源教室”。

10月13日，“江北区第十期青春健康师资培训”在我校举行，江北区各中小学的心理老师、校医等青春期健康教育志愿者共40人参加了此次培训。12月10日下午，江北区“成长型思维”心理研讨暨学生心理筛查工作会议在我校举行。李佳庆老师、李晶老师向与会的专家和同仁们详细介绍了“学校心理筛查工作的流程”及“筛查后的识别与干预”。学校心理健康教育工作再上台阶，形成了区域影响力。

七.安全工作常抓不懈

坚持“安全无小事”、“责任重于泰山”的思想，落实“一岗双责”安全责任制，人人争做平安校园的守护者，严防安全事故，建设平安校园，为教育教学工作正常有序开展保驾护航。

1. 强化安全主题教育

经常性地组织开展安全专题宣传活动，“疫情防控”“防溺水”“交通安全”“消防安全”“食品安全”是安全教育的重中之重，充分利用“国旗下讲话”、班会课、显示屏、安全平台、公众号、横幅等途径加强对学生的安全知识教育。10月15日，进行了2020学年第一学期师生应急疏散与消防演练活动。

10月22日下午，法制副校长程锋警官请来了国信证券的王微老师，为九年级同学们带来了《警惕各类骗术，远离投资陷阱》的专题讲座，提高了同学们对防诈骗的意识和能力。

2. 开展安全常规检查

定期与不定期相结合，对学校的校舍、体育器材、电器等情况进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。

3. 加强食堂日常管理

本学期，根据疫情防控的需要，继续实施分时错峰就餐，合理布置就餐区，确保师生就餐有序。一学期以来，积极贯彻执行《新食品卫生法》和有关的管理规定，落实五常法管理，责任到人，严把食品原材料进货渠道，做好晨检工作，加强平时的卫生检查，杜绝食物中毒事故，保证师生饮食的卫生安全；同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康干净、整洁的就餐环境；经常督促检查食堂设施，定期维护及保养，保障财产，物资的安全与完整。

4. 加强校园警务室建设

定期召开校园警务室工作会议，布置阶段工作重点，提升保安工作质量。完善三防建设，更新保安防护装备，新建校园防入侵电子围栏，合理布局校园监控，配合保安校园五巡查，在校内设下“天罗地网”，确保校园的安全。

经过学校全体同仁的努力，学校成功获评宁波市5A级平安校园。

八.后勤服务优质高效

坚持“服务一线、保障一线”的工作宗旨，健全各项制度，开源节流，规范食堂过程管理，做好服务工作，切实提高师生及社会的满意度。

1. 重视基建改造，美化校园环境

暑假期间，对惟真楼进行了全面的改造，励学楼三、四楼进行了翻新，教学环境有了进一步的改善。定期对校园种植箱内的花进行更换，保证校园内三季常绿，四季有花。

2.加强思想建设，提升服务水平

本学期，定期召开后勤工作会议，不断学习先进的服务理念，积极贯彻落实党的教育方针政策，做好服务育人工作，认真执行上级颁布及学校制定的有关后勤工作制度，提高后勤工作人员的业务水平。

确保教学第一线的教学办公用品及时到位，安排好老师办公室的座位表，调试好教室的电教设备和办公设备，对学校所有的门窗、窗帘进行修理更换；对二次水箱进行清洗消毒，对水质水进行各项指标检测，更换直饮水滤芯，确保生活用水和饮用水健康安全。以及做好设施维修、会务服务、装饰布置等各项保障工作。

九、工会活动暖人心田

1.献爱心活动

10月31日，组织六位教师参加开展教育系统无偿献血活动，其中赵志华和朱艳文老师献血成功。同时开展继续组织开展慈善一日捐活动，向社会贡献洪中力量。

2.文体活动

组织教师参加校运动会趣味活动，22位老师参加江北区教职工气排球比赛，获得全区第七名，组织16位老师参加教师卡拉OK比赛。丰富教师的课余生活。

3.走访慰问

看望沈钧英、林小燕、周涛杰老师。走访部分教师家庭和退休教师家庭，使职工切实感到集体的关怀和温暖，增强了队伍的凝聚力。