新学期教学工作计划

时间:2024-11-26 13:00:48
新学期教学工作计划[此文共1433字]

根据市教育局关于2020----2021学年度工作要点和我校实际,特制订我校本学期教学工作计划。

一、指导思想:

以《市教育局工作要点》为指导,以提高教育教学质量为核心,以精细化管理为手段,以创建沈阳市新优质均衡学校为目标,不断创新工作思路,调整工作方法,强化管理,提高整体办学水平。

二、主要任务与目标。

1.以校本研修为主要手段,强化教学常规管理。

学校各学科全面开展校本研修活动,数、语、英、物、化学科以年部为单位,组织开展校本研修活动。说明:按照计划双周一次,学校牵头大型校本研修每学科至少每学期一次,所有教学领导都要参加,其余的校本研修以年部为单位,教导处牵头,教研组长负责组织开展活动。其他学科以学校为单位,组织开展校本研修活动,也是双周一次。说明:力争由学校牵头的大型校本研修。其他活动由粘占武主任负责牵头,组织负责组织开展活动。

2. 分年级分层次抓好各年部教学工作。

(1)九年级重点抓好中考复习备考工作,力争再创新民中考双双冠军----总分个人冠军和学校总人数冠军。

(2)八年级在正常抓提升的同时,侧重地理生物小中考的教学工作,增加复习备考模拟训练,赢得初战大捷,为来年中考提势鼓劲。

(3)七年级注重基础训练和学习习惯的培养。

3.本学期重点:围绕课堂教学抓好以下环节:

(1)强化教师备课环节,心中有课标,心中有学生,心中有教材,备课充分,目标明确。

(2)以我校智慧灵动的生本课堂为模式,积极探究我校课堂教学模式。智慧灵动的生本课堂教学模式的解读,由孙丽侠主任组织对年部教导主任和年部教科研组织进行培训,由组长在校本研修时对同学科教师进行培训和课题中应用进行推进。具体要求:方式方法灵活,必须充分利用现代化教学手段(电子白板、课件、沈阳教育公共资源、云课堂、网络等)以启迪学生智慧为目标,杜绝无任何现代化教学手段上课现象。

(3)高质量布置作业和批改作业。教师可根据学生实际留书面作业,及时批改,要有鼓励性的评语。

(4)要及时有针对性的辅导。对于学困生,重视基础知识的学习巩固,对于学优生,要有一定层次的提升,向新民优秀生行列乃至沈阳优秀生行列进军,具体数量:见业务笔记,共4页,完成一页即可。学优生共4页,完成一页即可。

4.具体要求:

(1)每位教师备课采用电子教案,每节课都要有课后反思,按课课时进度,不能提前写好。每位教师都要有课时课件,教案和课件要上交教导处备查。因为我们采用电子教案,所以要求教师上课要有书投案,年轻教师要有纸质教案。期中要体现课标、重难点和基本设计、过程。要求任课教师除了完成业务笔记上的教学设计之外,每个教师还需打印并上交两份属于公开课性质的教案(教学设计)。

(2)年部教导处每个月要检查一次电子教案,并且有浏览批阅痕迹。

(3)年部要根据学生情况适当开展学生作业展览和教师教案展览。

5.教学领导推助课堂教学改革,相互学习,以老带小,培养年轻教师。

(1)教学领导深入一线听评课,积极推进我校智慧灵动的生本课堂教学模式,每位教学领导每学期至少每位教师听一节课,并及时点评。

(2)要求每位教师每学期至少听课15节以上,并有评语与交流。

6.重视体音美劳等小学科的教学工作,加大对小科教学工作的督导检查力度。强化小学科备课、教研活动,杜绝小学科缺课,漏课,不上课发生,培养学生最基本的技能,并加强学生艺术素质的综合考核和评价。适当开展艺术活动,保障两课两操的实效性。

7.积极开展学区教研,实现质量共同提升。

适时开展学区学科联赛,通过对比相互学习,相互借鉴,及时进行学区范围内的质量整体提升。

8.加强业务学习,学习内容由粘占武主任按照计划统一布置,完成业务学习笔记(共计8次)。

9.每位任课教师发放一本业务学习笔记,学期末上交学校。

10.做好学困生帮扶工作,做好控辍保学工作,确保一个学生不掉队。

11.积极开展校内公开课活动,作为学校推选上级优质课的依据。

校内公开课采取个人申报,学校统一安排的方式进行,在申报的公开课中评选校内优质课,说明:参加工作两年内的教师必须做校内公开课。

12.教导处学期末完成教学材料收集,及时归档。

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